رصد طلاب ومعلمون في صف أول متوسط وجود خطأ في بعض نسخ كتاب التوحيد طبعة 1433 – 1434، تمثل في اختلاف ترتيب بعض الدورس في بعض النسخ عن النشاط المرافق لها.
وقال معلمون إن الخطأ تسبب بإحراج كبير نظرا لأن تسلسل بعض النسخ في النشاط لا يتوافق مع الدرس الأساسي في الصفحة المقبلة لدى عدد من الطلاب وهو ما يستدعي الحذر وتوجيه الطلاب لذلك.
واستغرب بعض المعلمين هذا الخطأ الذي اعتبروه بدائياً جدا في ظل وسائل التقنية الحديثة. ومن المعلوم أن وزارة التربية والتعليم وضعت إمكانيات مادية وبشرية هائلة في طباعة وتطوير المقررات الدراسية هذا العام من خلال وكالة متخصصة في التطوير التربوي ومشروع تطوير، بينما عكف على مراجعتها خبراء تربويون وخضع لمراجعات عديدة.
