قياس: لا تحسن في نتائج المتقدمين على الوظائف التعليمية في اختبار كفايات
أوضح الأمير الدكتور فيصل بن عبدالله المشاري، رئيس المركز الوطني للقياس والتقويم قياس، أن نسبة رسوب المتقدمين على وظائف تعليمية المعلمين في اختبار كفايات لا تزال ثابتة دون أي تحسن يذكر.
وأشار إلى أنها تبلغ نحو 50 في المائة من إجمالي عدد المتقدمين للاختبار سنويا، مشيراً أن نسبة رسوب هؤلاء المعلمين في اختبار التخصص أكبر بكثير من نسب الإخفاق في كفايات، وفقاً لـالاقتصادية.
وأوضح أن بعضهم يرسب في الاختبار مرات متتالية، مما قد يحرمه فرصة شغل الوظيفية التعليمية، مبينا أن اختبارات المعلمين الجدد تعد من أهم الاختبارات التي يعمل عليها المركز.