طالب عضو بمجلس الشورى، بضرورة ربط حوافز المعلمين والمعلمات بأداء الطلاب والطالبات، وذلك وفقًا لمعايير موحدة يتم وضعها لضمان جودة وكفاءة التعليم.
وقال العضو حمد آل فهاد، إنه سيرفع توصية في هذا الخصوص للمجلس في جلسته يوم الاثنين المقبل، مؤكدًا أن ذلك سيسهم في تشجيع المعلمين على المزيد من البذل والاجتهاد، ويرفع مستوى المنافسة بينهم مما ينعكس إيجابًا على جودة العملية التعليمية، إضافة لتشجيع الطلاب على المشاركة في الرقي بجودة التعليم.
من جهتهم، طالب عددٌ من الأعضاء خلال مناقشة التقرير السنوي لوزارة التعليم، بتحويل الجامعات لمؤسسات غير ربحية لتقليص اعتمادها على دعم الدولة، وزيادة كفاءة التعليم، ورفع مستوى المنافسة بين الجامعات.
وأكدوا بحسب صحيفة الرياض أهمية قبول شهادات الثانوية العامة الصادرة في سنوات ماضية عند تقدم حامليها للالتحاق بالجامعات، وعدم وضع حدود زمنية لقبولها، لافتين إلى أن هذه الشهادات تقبل في مختلف الدول بما فيها دول أوروبا وأمريكا. بــ «الشورى» يطالب بربط حوافز المعلمين والمعلمات بأداء ومستوى الطلاب
الرياض-الوئام:
طالب عضو بمجلس الشورى، بضرورة ربط حوافز المعلمين والمعلمات بأداء الطلاب والطالبات، وذلك وفقًا لمعايير موحدة يتم وضعها لضمان جودة وكفاءة التعليم.
وقال العضو حمد آل فهاد، إنه سيرفع توصية في هذا الخصوص للمجلس في جلسته يوم الاثنين المقبل، مؤكدًا أن ذلك سيسهم في تشجيع المعلمين على المزيد من البذل والاجتهاد، ويرفع مستوى المنافسة بينهم مما ينعكس إيجابًا على جودة العملية التعليمية، إضافة لتشجيع الطلاب على المشاركة في الرقي بجودة التعليم.
من جهتهم، طالب عددٌ من الأعضاء خلال مناقشة التقرير السنوي لوزارة التعليم، بتحويل الجامعات لمؤسسات غير ربحية لتقليص اعتمادها على دعم الدولة، وزيادة كفاءة التعليم، ورفع مستوى المنافسة بين الجامعات.
وأكدوا بحسب صحيفة الرياض أهمية قبول شهادات الثانوية العامة الصادرة في سنوات ماضية عند تقدم حامليها للالتحاق بالجامعات، وعدم وضع حدود زمنية لقبولها، لافتين إلى أن هذه الشهادات تقبل في مختلف الدول بما فيها دول أوروبا وأمريكا.
..
